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Sozial- und Umweltstandards beim Abbau mineralischer Rohstoffe, Taschenbuch von Silvia Bolley, GRIN, 978-3-346-48382-9
Sozial- Und Umweltstandards Beim Abbau Mineralischer Rohstoffe, Taschenbuch Von Silvia Bolley, Grin, 978-3-346-48382-9, Seitenanzahl: 28
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Minimierung sozial erwünschter Verhaltensweisen auf Bewerberseite beim Einstellungsinterview, Taschenbuch von Josephin Hagemann, GRIN,
Minimierung Sozial Erwünschter Verhaltensweisen Auf Bewerberseite Beim Einstellungsinterview, Taschenbuch Von Josephin Hagemann, Grin, 978-3-638-93980-5, Seitenanzahl: 56
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Sozial nachhaltige Entwicklung im (sozial-)pädagogischen Fokus: Die ökosoziale Theorie sozialer Arbeit Wolf Rainer Wendts und sozial nachhaltigeSozial Nachhaltige Entwicklung Im (sozial-)pädagogischen Fokus: Die Ökosoziale Theorie Sozialer Arbeit Wolf Rainer Wendts Und Sozial Nachhaltige Entwicklung Im Vergleich, Taschenbuch Von Bettina Soethe, Grin, 978-3-656-25782-0, Seitenanzahl: 5217,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Schweizerische Zeitschrift für Sozial- und Kulturanthropologie, FachbücherDie Schweizerische Zeitschrift für Sozial- und Kulturanthropologie ist eine bedeutende Open-Access-Publikation, die von der Schweizerischen Gesellschaft für Ethnologie herausgegeben wird. Diese Fachzeitschrift bietet eine Plattform für wissenschaftliche Beiträge, die aktuellen Themen und Debatten in der Anthropologie gewidmet sind. Alle Artikel durchlaufen ein Peer-Review-Verfahren, um die Qualität und Relevanz der Inhalte sicherzustellen. Die Zeitschrift wurde 1979 gegründet und hat sich im Laufe der Jahre weiterentwickelt, wobei sie zuvor unter den Titeln Ethnologica Helvetica und Tsantsa veröffentlicht wurde. Die digitale Ausgabe wird bereitgestellt, während die gedruckte Version erscheint. Mit einem Fokus auf sozialwissenschaftliche Fragestellungen ist die Zeitschrift ein wertvolles Medium für Forschende und Interessierte, die sich mit den vielfältigen Aspekten der Sozial- und Kulturanthropologie auseinandersetzen möchten.48,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Interaktion und Partizipation beim Bearbeiten von Modellierungsaufgaben in Kleingruppen, Schulbücher von Lea Marie DonnerDas Buch "Interaktion und Partizipation beim Bearbeiten von Modellierungsaufgaben in Kleingruppen" von Lea Marie Donner bietet eine tiefgehende Analyse der Bedeutung von kollektiven Aushandlungsprozessen im mathematischen Lernen. Es wird untersucht, wie Schüler in jahrgangsübergreifenden Lerngruppen der Jahrgangsstufen 4 bis 6 beim Bearbeiten von Modellierungsaufgaben interagieren. Durch die Verwendung von videografierten Gruppenarbeiten und interpretativen Analyseverfahren wird sowohl die individuelle als auch die kollektive Partizipation am Lernprozess rekonstruiert. Die Studie hebt hervor, wie offene und diskursive Aufgabenformate dazu beitragen, unterschiedliche Sichtweisen auszuhandeln und somit das Verständnis der Lernenden zu erweitern. Zudem wird ein modifiziertes Modell zur Analyse von Interaktionen in Kleingruppen vorgestellt, das die Dynamik und Struktur solcher Lernprozesse beleuchtet. Diese umfassende Untersuchung ist besonders wertvoll für Pädagogen und Forschende, die sich mit der Förderung von Partizipation und Interaktion im Mathematikunterricht beschäftigen.74,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Sozial- und Umweltstandards beim Abbau mineralischer Rohstoffe, Taschenbuch von Silvia Bolley, GRIN, 978-3-346-48382-9Sozial- Und Umweltstandards Beim Abbau Mineralischer Rohstoffe, Taschenbuch Von Silvia Bolley, Grin, 978-3-346-48382-9, Seitenanzahl: 2818,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Minimierung sozial erwünschter Verhaltensweisen auf Bewerberseite beim Einstellungsinterview, Taschenbuch von Josephin Hagemann, GRIN,Minimierung Sozial Erwünschter Verhaltensweisen Auf Bewerberseite Beim Einstellungsinterview, Taschenbuch Von Josephin Hagemann, Grin, 978-3-638-93980-5, Seitenanzahl: 5627,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Sozial nachhaltige Entwicklung im (sozial-)pädagogischen Fokus: Die ökosoziale Theorie sozialer Arbeit Wolf Rainer Wendts und sozial nachhaltigeSozial Nachhaltige Entwicklung Im (sozial-)pädagogischen Fokus: Die Ökosoziale Theorie Sozialer Arbeit Wolf Rainer Wendts Und Sozial Nachhaltige Entwicklung Im Vergleich, Taschenbuch Von Bettina Soethe, Grin, 978-3-656-25782-0, Seitenanzahl: 5217,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Schweizerische Zeitschrift für Sozial- und Kulturanthropologie, FachbücherDie Schweizerische Zeitschrift für Sozial- und Kulturanthropologie ist eine bedeutende Open-Access-Publikation, die von der Schweizerischen Gesellschaft für Ethnologie herausgegeben wird. Diese Fachzeitschrift bietet eine Plattform für wissenschaftliche Beiträge, die aktuellen Themen und Debatten in der Anthropologie gewidmet sind. Alle Artikel durchlaufen ein Peer-Review-Verfahren, um die Qualität und Relevanz der Inhalte sicherzustellen. Die Zeitschrift wurde 1979 gegründet und hat sich im Laufe der Jahre weiterentwickelt, wobei sie zuvor unter den Titeln Ethnologica Helvetica und Tsantsa veröffentlicht wurde. Die digitale Ausgabe wird bereitgestellt, während die gedruckte Version erscheint. Mit einem Fokus auf sozialwissenschaftliche Fragestellungen ist die Zeitschrift ein wertvolles Medium für Forschende und Interessierte, die sich mit den vielfältigen Aspekten der Sozial- und Kulturanthropologie auseinandersetzen möchten.48,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Interaktion und Partizipation beim Bearbeiten von Modellierungsaufgaben in Kleingruppen, Schulbücher von Lea Marie DonnerDas Buch "Interaktion und Partizipation beim Bearbeiten von Modellierungsaufgaben in Kleingruppen" von Lea Marie Donner bietet eine tiefgehende Analyse der Bedeutung von kollektiven Aushandlungsprozessen im mathematischen Lernen. Es wird untersucht, wie Schüler in jahrgangsübergreifenden Lerngruppen der Jahrgangsstufen 4 bis 6 beim Bearbeiten von Modellierungsaufgaben interagieren. Durch die Verwendung von videografierten Gruppenarbeiten und interpretativen Analyseverfahren wird sowohl die individuelle als auch die kollektive Partizipation am Lernprozess rekonstruiert. Die Studie hebt hervor, wie offene und diskursive Aufgabenformate dazu beitragen, unterschiedliche Sichtweisen auszuhandeln und somit das Verständnis der Lernenden zu erweitern. Zudem wird ein modifiziertes Modell zur Analyse von Interaktionen in Kleingruppen vorgestellt, das die Dynamik und Struktur solcher Lernprozesse beleuchtet. Diese umfassende Untersuchung ist besonders wertvoll für Pädagogen und Forschende, die sich mit der Förderung von Partizipation und Interaktion im Mathematikunterricht beschäftigen.74,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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